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严店学区中心学校章程
发布者:郑山林 发布日期:2016-11-08 19:10:22 点击率:1867

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(本章程经20151020日教代会通过)

第一章?

第一条? 为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条? 学校全称为“365bet真网站_365bet银行提款验证_365bet亚洲官网网址”。学校地址为肥西严店乡严店中街,邮政编码为231232;官方网址为:http://www.ydzxxedu.net

第三条? 本校由肥西县教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所六年制小学教育的全日制公办教育机构,负责肥西县严店乡范围内的幼儿教育、小学教育和成人教育。

第四条? 学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合相关规定的学生(幼儿)。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。

第二章? 办学理念与学校文化

第五条? 办学理念是:严慈相济,五育并举。

第六条? 学校办学宗旨为:学校发展,教师发展,学生发展。

第七条?? 学校发展目标为:创名校,铸名师,育英才。

具体目标为:

创名校:遵循现代教育规律,以加快学校发展为主题,以教育科研为先导,以教学改革为主线,以内部管理机制创新为动力,以全面提高教育质量为核心,努力践行《义务教育学校管理标准》,办家长满意的学校。

铸名师:能教、乐教、善教的科研型教师

育英才:能学、乐学、善学的创造型学生。

第八条?? 学校校训为:博爱诚信? 知行合一

校风为:文明守纪? 乐学善思

教风为:言传启智? 身教正行

学风为:快乐读书? 健康成长

第九条? 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订三年发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。

第三章? 治理结构与运行机制

第十条? 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,中国共产党总支委员会发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。

第十一条? 校长依法履行下列主要职责:

1.贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示。

2.组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划,建立健全学校规章制度,并负责组织实施、检查和评价。

3.领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,提议副校长和中层干部人选,维护学校秩序。

4.负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并做出决策。

5.负责学校教育教学工作,大力推进素质教育。

6.负责师资队伍建设,促进教职工专业发展,维护教师合法权益。

7.负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批,不断改善办学条件。

8.负责学校安全工作。

9.自觉接受党组织监督,充分发挥民主,发挥教职工积极性。

10.组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造良好育人环境。

第十二条? 学校依靠中国共产党总支委员会组织,充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。

中国共产党总支委员会组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

第十三条? 学校建立以教师为主体的教职工代表大会,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会审议通过。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会日常工作,保障民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

第十四条? 学校成立少先队组织,开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。

少先队应贯彻党的教育方针,努力向少先队员进行以共产主义为核心的精神文明培养,使他们成为有理想,有道德,有纪律,有文化的人才。

少先队应以“面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,坚持正面引导,努力使少先队员自己教育自己,自己管理自己,逐步培养自主能力。

??? 搞好少先队的组织建设,建立健全少先队组织生活管理制度以及内务要求,广泛发现人才,培养人才。

第十五条? 学校设有办公室、教导处、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职、团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成。

1.办公室负责信息、宣传、文秘、日常事务等工作。协助校长搞好调查研究工作。按照学校领导意见,协调各部门之间的关系,组织完成需各部门共同办理的综合性工作。协同有关部门安排好全校性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。协助校长搞好学校人事调动、职称评定、年度考核、评先评优和离退休人员等工作。管理好学校的党政公章,认真做好党政会议记录。认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续。落实校长交办的其它事项。

2.教导处负责学校教育教学管理工作,协助校长全面贯彻党的教育方针政策,按教育规律办学,组织教师学习和贯彻新课程标准,研究教材教法,制定全校教学教研工作计划,认真组织实施,加强教学常规管理,保证正常教学秩序,努力提高教学质量。

3.总务处负责学校校舍、财产、设备的供应、保管和维修和经费管理等工作,为教育教学提供后勤保障服务。

第十六条? 学校建立校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立家长委员会,增进家校沟通,保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第十七条? 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在校长办公会议酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。中国共产党学校总支委员会发挥监督保障作用。凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议。

第十八条? 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及家长了解学生学业成绩、在校表现及其他情况等提供便利,接受社会、家长的监督。

学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室,重视教育历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化。

学校建立健全信息网络管理制度。学校加强信息网络管理,严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。

第十九条? 学校建立健全校内权益救济制度,保障学生和教职工的合法权益。

学校建立健全校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理委员会和校内教师申诉处理委员会,明确受理学生和教师申诉的部门和程序。

学校建立健全争议调解机制。通过劳动(人事)争议调解委员会,就教职工与学校的劳动(人事)争议进行调解;通过人民调解委员会,就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解。

第二十条? 学校建立健全平安校园制度,制定校园安全预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第二十一条 ?学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第四章? 教育教学管理

第二十二条? 学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十三条? 学校的教研工作由校长主管,副校长分管,教导处具体负责。

每学期开学前学校分管教研的领导提出全校教研工作思路,教导处根据学校工作思路制订教研计划。

学校建立健全教研组。教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究,教研组定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,组织集体备课,完成各项教学任务。

全校教师要积极参加校内外教研活动,努力学习教育理论积极承担教研任务,勇于改革、探索、实践,不断提高教学能力。

第二十四条? 学校坚持全员德育原则,校长负责,教职工参与,实行教书育人、管理育人、服务育人。构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。

学校加强社会主义核心价值观教育,加强以社会主义民主法治、自由平等、公平公正理念为目标的公民意识教育,积极引导学生理解并正确的行使权利、依法维护自身合法权益,并尊重他人权利,履行相应义务,增强社会责任感。

学校加强爱国主义教育,认真贯彻实施《国旗法》,严格执行中小学升降国旗制度和国旗下讲话制度。

学校加强法制教育,强化学生知法、明法、守法、护法意识和行为。

学校加强社会实践教育,以乡村学校少年宫和学生社团为平台,利用德育、科普、法制等各类校外实践基地,开展丰富多彩的社会实践活动,促进学生全面发展,提高学生综合素养。

第二十五条? 学校重视班级管理工作,建立健全班主任管理机制。

班主任应根据学校工作计划的要求和本班工作实际,制定班级管理工作目标和班级管理实施细则,认真执行学校制定的课堂纪律制度、考勤制度,评比制度,学习和活动制度以及奖惩制度,组织学生开展丰富多彩的教育活动,寓思想品德于各种活动中。

管理好班务,布置好教室,各班应设立图书角、好人好事登记表,各项评比一览表。按要求悬挂国旗,张贴学风、班风、名言名画,大力营造育人氛围,使学生潜移默化受到熏陶。切实上好班会课,根据本班学生实际,精心设计和安排主题班会,突出特点,形成特色。

各班建立班委会,班干部竞争上岗,加强对班干部的培养和指导。

第二十六条? 学校进一步深入推进新课程改革,贯彻落实体育、艺术“2+1”工程,促进学生全面、主动、和谐发展,创建特色学校,铸造质量品牌学校。

学校大力开展学生社团活动,挖掘学生特长、锻炼学生才能、培养公民意识、提升学生素质,从而推动学校的文化建设,提升办学品位。

学校依托少年宫建设,开展经常性的培训活动,强化少年宫的运行管理,设备维护,活动项目的实施等工作。培养德能双馨的新世纪人才,加强未成年人的思想道德建设。

第二十七条 ?学校贯彻国家课程、地方课程、校本课程三级管理体制。认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。

学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课时。

学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,促进学生全面发展、学有所长。

第二十八条? 学校采用班级授课制,教学组织形式为单式。

汉语言文字为学校的基本教学语言文字,学校使用全国通用的普通话和规范字。

学校坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,开展教学研究,不断更新教育观念,改进教学方法和考试方法,采用现代化教学手段,提高教学质量。

1.严格执行教育部颁发的新课程标准,维护课程表、作息时间表操作的严肃性,任何人不得擅自调课停课,不得利用节假日对学生进行集体有偿补课;

2.认真抓好教学质量及其评估,抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环节的管理。改革教育评价制度,实行学期综合考核制和等级评定制度;

3.严格执行教育部及省市教育行政部门的规定,学校统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自征订或向学生推销学习资料。

4.学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课,严格控制作业量,切实减轻学生的课业负担。

5.重视学困生转化工作。学困生转化工作作为衡量班主任综合素质及其工作业绩、班级评先品优的一个重要组成部分。

6.学校坚持就近免试入学原则,严格按照上级教育主管部门核定的班额,按照男女生比例相对均衡原则和随机原则将男、女学生分配,实行常态均衡编班。

第二十九条? 学校积极推进课堂教学改革,提倡创新教学模式,努力打造高效课堂。教师要善于运用各种现代化教学手段和其他教学手段,充分发挥多媒体、模型、图表和实物的作用,加强直观教学和形象化教学,以增强学生感性认知,切实提高课堂教学效率。教学中要以学生发展为本,引导学生自主、

合作、探究学习,充分发扬教学民主,注重启发学生积极思考,培养学生的创新精神和实践能力。关注学生个体差异,因材施教,使每个学生得到充分发展,让学生体验成功,享受学习的快乐。

第三十条? 学校严格执行《学校体育工作条例》等有关体育、卫生工作的法律法规,实施《国家学生体质健康标准》,通过日常体育活动及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

按规定开设体育与健康课程,组织开展大课间和课外体育活动,合理开展课余体育训练和竞赛活动,保证学生每天一小时校园体育活动,每年举办一次秋季体育运动会和多次体育单项比赛,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。

学校根据《学生体质健康监测评价办法》和《中小学体育工作评估办法》的规定,每年开展学生体质健康测试和数据上报工作以及组织学校体育工作自评,及时改进学校体育工作,提高学生体质健康水平。

第三十一条 ?学校严格执行《学校卫生工作条例》,建立和健全学校卫生保健制度,改善学校卫生环境,开展学生卫生健康教育,培养良好生活和卫生习惯,控制近视率,预防传染病、常见病及食物中毒。在校园内实施禁烟。学校定期对教职工和学生进行健康检查,建立师生健康档案。

第三十二条? 学校严格执行《学校艺术教育工作规程》,按要求开设艺术课程,组织开展课外艺术活动,每年举办一届形式多样的校园文化艺术节,为学生创造良好的校园文化艺术环境,提高学生艺术文化素养。

第三十三条? 学校劳动教育以劳动课、综合实践课、技能课、志愿服务、社区服务等形式进行。从学生实际情况、身心健康出发合理安排劳动项目。

第三十四条? 学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,建立相关工作机制,建立心理辅导室,配备专(兼)职心理健康教师。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程。

第三十五条? 学校以建设学习型学校的目标,以实现教育教学、管理服务信息化为抓手,推进信息技术在教学过程中的运用,建立校园网和教学资源库,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革;以信息技术为纽带,科学管理学校,促进教师教学行为、学生学习方式的变革;充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

第三十六条? 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励教师着书立说。在校长室领导下组建科研课题管理小组。管理小组负责学校教育科研的组织、管理、指导、监督、协调工作,以课题管理为中心,抓好课题组队伍,协助各课题承担者和课题组召开课题研讨会,开展课题阶段成果交流、研究课展示等活动,并做好阶段检查工作。在学期期末对各承担人和课题组的研究工作进行专项评估,逐步形成一支教科研骨干教师队伍。

鼓励各校园进行校本课题研究。

第三十七条? 学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受业务主管部门的督导或委托其他部门、人员对学校办学水平、教育质量的评估。

第五章? 学生

第三十八条 ?学校按照就近免试入学原则,招收严店学区的适龄儿童入学,实行秋季始业;不属本学区的新生,按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。学校按上级教育行政部门的有关规定接收转入学生。

凡按有关规定被学校录取或转入的学生,即取得学校的学籍。

第三十九条? 学生享有法律法规规定的受教育的权利,主要有:

1.参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源。

2.参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作。

3.按照国家有关规定获得奖学金、助学金。

4.在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。

5.对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼。

6.法律法规规定的其他权利。

第四十条? 学生履行法律法规规定的受教育的义务,主要有:

1.遵守法律法规,遵守《中小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求。

2.尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行。

3.努力学习,完成规定的学习任务。

4.承担在学生自治活动中当选职务的相应职责。

5.爱护学校提供的教育教学资源。

6.法律法规规定的其他义务。

第四十一条? 学校建立健全学生学籍管理制度,严格按有关规定执行转学、休学、复学等手续程序。

学校对修完修学年限规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

学校、教师不得以任何理由胁迫或诱导学生转学、退学。

第四十二条? 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展,每学期评价结果记入学生成长手册。

第四十三条? 学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显着的学生予以表彰和奖励,并记入学生本人档案。

学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节严重者给予或相应处分。

学校对学生做出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第四十四条? 学校按照国家和地方政府有关政策,对符合入学条件而家庭经济困难得学生,通过助学金等形式提供资助。

第四十五条? 学校建立少先队大队维权部,作为小学生维权组织,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部原则通过民主选举产生。

学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。

第四十六条? 学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第四十七条? 为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:

1.平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

2.尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

3.尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

4.不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

5.不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定,听取学生及其监护人的意见,并举行听证。

第六章? 教职工

第四十八条? 学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定任用(聘用)教职工,对任用(聘用)人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第四十九条? 教师享有下列权利:

1.开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验。

2.参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。

3.指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩。

4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。

5.通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权。

6.使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。

7.参加进修或者其他方式的培训。

8.法律法规规定的其他权利。

第五十条? 教师应当履行下列义务:

1.遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业。

2.贯彻国家教育方针,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务。

3.对学生进行思想品德教育以及文化知识教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4.弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6.践行以生为本理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平;

7.法律法规规定的其他义务。

第五十一条? 学校其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第五十二条? 学校制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。学校按规定落实教师培训经费。

第五十三条? 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五十四条? 学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升其敬业精神、育人理念和业务能力。

教师应当遵照《中小学班主任工作规定》,履行职责,完成任务,享受相应待遇与权利。

第五十五条? 学校建立科学、公正、系统的教职工评价体系,建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。

学校加强教职工思想品德教育。学校建立教师师德档案,将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第五十六条? 学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。

学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

学校对教职工做出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

第七章 学校资产

第五十七条? 学校开办资金为人民币1730万元。学校具体经费来源包括财政拨款和其他收入。

第五十八条? 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

学校对侵占校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

第五十九条? 学校建立健全财产、物资管理制度,设置固定资产账薄和实物清册,落实专人管理,定期清点,及时做好固定资产调入和调出及资产处置手续,做到账实相符。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校加强对体育设施、科学实验室、图书室、计算机教室、“班班通”等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

第六十条? 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。

第六十一条? 学校建立健全财务管理制度。学校财物活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向上级部门提出年度预算计划,经批准后严格按预算批复执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

实行校长任期经济责任审计制度。

第六十二条? 学校严格按《政府采购法》对基建、重大维修工程、货物和服务实行政府采购,加强财产保管和使用制度建设。

第六十三条? 学校依法接受社会各界捐赠,建立健全受赠财产使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第六十四条? 学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学方针,厉行节约,压缩各种非教学费用和非科研费用开支,提高教育经费使用效益。

第八章? 学校与家庭、社会

第六十五条? 学校主动与社会、家庭联系沟通,建设学校、家庭、社会三位一体的育人体系,形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第六十六条? 学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第六十七条? 学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长的日常联系机制,与学生的家长或监护人加强联系,做好家访工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

第六十八条? 学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用。

学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验机会。

学校本着为社区服务的精神,在不影响教学情况下,有效利用学校自身资源和优势,为社区开展文体活动提供便利。

第六十九条? 学校依靠严店乡党委、政府,加强同综治、公安、安监、文化、卫生、工商、建设等部门的联系,配合做好学校周边环境、治安管理、溺水问题治理等,共建平安校园。学校聘请公安(司法)干警担任学校法制副校长。

第七十条? 学校开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓宽教育视野,提升办学水平。

第七十一? 学校根据有关规定,接受督学依法对学校工作的督导和督察。

第九章 附则

第七十二条? 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第七十三条? 本章程经学校教职工代表大会审议,校务委员会通过,并经肥西县教育局同意备案之日起实施。

第七十四条? 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处,以法律法规及上级规范性文件为准。

第七十五条? 学校应保持章程的稳定,但有下列情形之一的,学校应修改章程。

1.国家有关法律、法规进行修改,本章程与之发生抵触时。

2.学校发生分立、合并时。

3.学校实际事项发生变化,与原有章程不符时。

4.因切实需要做出修改章程决定时。

本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行,修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议,校务委员会通过,报肥西县教育局同意备案后生效。

第七十六条? 本章程由校务委员会负责解释。

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